Education médias

Chaque atelier est accompagné d’un cahier pédagogique ou d’outils et pistes de réflexion, d’un apport théorique et des liens utiles.

Pictos et logos

Les médias jouent un rôle prépondérant dans notre société. Dès l’école maternelle, les enfants sont capables d’utiliser l’image, premier contact avec le monde des médias, pour développer leurs compétences langagières, débattre et argumenter. Durant cet atelier, ils vont découvrir qu’ils en savent souvent plus qu’ils ne l’imaginent ! Eh oui, une image parle  et se lit…

Je suis un média

Dans notre monde hypermédiatisé, les jeunes reçoivent une masse d’informations inconsidérées, mais ils sont surtout devenus producteurs de contenus médiatiques, qu’ils en soient conscients ou pas. Cette animation propose des activités ludiques et concrètes pour les aider à mesurer l’impact des propos qu’ils relaient parfois de manière spontanée et à user avec responsabilité de leur droit à s’exprimer.

Les manipulations d’image

Dans une société très visuelle et où les clichés ont la vie dure, nous proposons une animation qui vise, à travers un processus ludique et collectif, à approcher les sens multiples et surtout l’impact des images. Parce que la manipulation n’est jamais loin, nous promouvons un usage actif, critique, responsable et solidaire de l’image.

Vivre sur les réseaux sociaux

L’heure du web 3.0 a sonné ! Outils merveilleux pour les uns, cause de toutes les dérives pour les autres, les réseaux sociaux et le net révolutionnent les modes de communication, les rapports aux autres. Comment protéger les adolescents, les conscientiser à la notion d’identité numérique, au « savoir-vivre » virtuel ?

Youtube & Moi

Ce n’est plus un secret pour personne, les réseaux sociaux ont une place prépondérante dans la vie des jeunes. Concentrons-nous sur un en particulier qui fait souvent l’unanimité : Youtube ! Un média social très fortement consommé où images, créativité et informations se mélangent à travers des vidéos. Allons donc jeter un coup d’oeil éclairé à ce que nous pouvons y trouver : des contenus et des fonctionnalités diverses que nous décortiquerons avec les jeunes afin de leur donner tous les outils nécessaires pour une utilisation critique et responsable.

Rien ne presse…

Dans un monde où l’information se diffuse si rapidement qu’elle laisse parfois dans son sillage des traînées de désinformation ou de mésinformation, la presse écrite est souvent perçue comme en perte de vitesse.

Et si on saisissait cette opportunité pour ralentir ? Pour expérimenter la presse écrite en mode slow et profiter de ce temps pour développer à la fois l’esprit critique et les mécanismes de vérification de l’info ?

Lors de notre animation, vous constaterez à quel point le métier de journaliste ne s’improvise pas mais peut s’apprivoiser et c’est ce que Délipro Jeunesse vous propose d’explorer… les facettes d’une presse en plein mouvement. 

Follow me

Les réseaux sociaux ont complètement bouleversé nos vies, et surtout celles des jeunes : ils communiquent autrement, échangent beaucoup plus et surtout, ils ont une nouvelle image à entretenir ! Ce module s’intéresse principalement à Instagram, le réseau des jeunes. L’objectif est qu’ils s’interrogent sur leurs propres pratiques et sur l’influence qu’Instagram peut avoir dans leur vie. Évidemment, le module abordera la question des influenceurs… si tout le monde suit la même personne et tente de lui ressembler, qu’en est-il de la construction identitaire des jeunes ?

L’image au rayon x

Cette animation traite essentiellement de l’intimité et de la sexualité en ligne. Confrontés régulièrement à des images sexuellement connotées, nos jeunes ont aujourd’hui besoin d’être outillés pour questionner ces représentations. Nous les aidons à prendre conscience de ce que les images (qu’ils consomment et produisent parfois au quotidien) véhiculent, banalisent et renforcent comme stéréotypes, normes esthétiques et codes de conduite liés à la sexualité.

Game over

Le jeu vidéo est aujourd’hui une industrie lucrative. Devenu objet culturel massivement consommé, il est important d’outiller les gamers pour qu’ils puissent jouer en toute responsabilité. Ce module propose de s’intéresser à leurs pratiques pour les aider à se questionner sur un média dans lequel ils ont plutôt l’habitude de s’immerger. Par des activités ludiques et participatives, nous les inviterons à regarder différemment leurs manettes !